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Publicamos la versión final de nuestro texto expositivo.

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Intervenciones armadas y diplomáticas de Estados Unidos en Nicaragua durante el periodo de 1849-1933 La historia de Nicaragua ha estado marcada por diversos acontecimientos conflictivos, violentos y contradictorios, en este aspecto, resulta importante conocer los distintos procesos de irrupción del gobierno de los Estados Unidos de Norteamérica, los cuales han repercutido en el desarrollo actual de la nación nicaragüense. Por lo tanto, el presente escrito tiene como propósito explicar algunos acontecimientos político-económicos acaecidos durante el periodo de 1849-1933 para comprender como ha sido afectado el país. Es menester indicar que las intervenciones norteamericanas sobre Nicaragua, fueron motivadas por el afán de obtener beneficios económicos a través del aprovechamiento de los recursos naturales, explotación de la madera, la fuerza de trabajo barata, el interés de utilizar el Rio San Juan y el lago de Nicaragua para construir un canal que uniera el océano Atlántico y Pacífico...

Mejoramos la escritura de nuestro texto expositivo.

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 A continuación, este enlace nos llevará a observar el  segundo borrador. Mientras tanto, los siguientes enlaces corresponden a las revisiones realizadas por nuestros docentes: Revisión 1 Revisión 2. Revisión 3.

Escribimos el primer borrador de nuestro texto expositivo.

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 En el siguiente enlace podemos acceder al  primer borrador . Y en este enlace encontraremos la  revisión del primer borrador.

Planificamos nuestro texto expositivo.

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En el siguiente enlace podemos acceder a la  planificación de nuestro texto expositivo.

Acercamiento a los textos expositivos

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Acercamiento a los textos expositivos En esta entrada se hace referencia al análisis realizado a la lectura "El trabajo del practicante de yoga", este análisis lo elaboramos con el interés de leer antes de escribir nuestro texto expositivo e identificar características propias de dicho tipo de texto. En los textos expositivos encontramos marcas lingüísticas y textuales. Al realizar el análisis en el texto “El trabajo del practicante de yoga”, encontramos los siguientes conectores y organizadores textuales: Por el contrario, por ello, de la misma manera, por consiguiente, de este modo, dicho de otra manera, por tanto, porque de ello, por lo cual, de ahí que, es por eso, resumiendo. Es importante mencionar que en los textos expositivos existe predominio del presente y futuro indicativo, y las formas verbales no personales o impersonales, en el texto referido (El trabajo del practicante de yoga) , encontramos predominio de formas verbales impersonales y del presente simple del m...

¿Para qué leer?

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  En esta entrada hacemos referencia a la importancia de leer. Considerando, a propósito de este blog de escritura, wue para practicar la redacción, es indispensable que practiquemos también la lectura. La lectura es una herramienta básica para que el ser humano obtenga libertad de pensamiento y aprendizaje integral. Por ende, es indispensable fomentar este hábito desde la niñez, de tal modo, se podrá potenciar la habilidad de la lectura y escritura, pensamiento crítico, imaginación, creatividad, permite fortalecer la memoria, además, amplía el vocabulario, pues, ¿Qué buen libro no nos ha hecho buscar un diccionario?  Incluso, funciona como recurso para educar la atención. Resulta oportuno indicar que tanto la lectura como la escritura, son actividades que se desprenden de procesos cognitivos y funcionan como fuente de comunicación, por lo tanto, al leer escuchamos otras "voces" que formarán parte de nuestra vida y nos permitirán adoptar una postura crítica al momento de brin...

Presentación y bienvenida.

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¡Bienvenidos a nuestro blog estimados lectores!  Somos estudiantes de primer año de la carrera de Ciencias de la Educación con mención en Lengua y Literatura Hispánicas, en la Facultad Regional Multidisciplinaria de la UNAN–Managua en Chontales (UNAN FAREM Chontales), recinto «Cornelio Silva Argüello».  El enfoque por competencias es un nuevo modelo curricular que está implementando nuestra universidad. E ste enfoque, obedece a una metodología  dinámica y participativa por parte de los discentes, quienes atendiendo a este nuevo modelo curricular, hemos realizado mediante un taller de escritura un texto expositivo, el cual, es el resultado de un proceso de planificación, textualización y revisión.  Para lograr nuestro objetivo, aplicamos conocimientos lingüísticos, literarios y de  expresión escrita, también hemos utilizado medios informáticos y puesto en práctica, valores ciudadanos y de identidad nacional.  Quédese en este espacio interactivo y tendrá al a...